Brincar não é bobagem — é onde o sujeito nasce
Talvez isso surpreenda, mas para a psicanálise brincar não é coisa pequena. Não é passatempo, nem algo “infantil” no sentido banal. Brincar é, para Winnicott, o momento em que a pessoa…
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45 textos encontrados para Infância e trauma.
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Talvez isso surpreenda, mas para a psicanálise brincar não é coisa pequena. Não é passatempo, nem algo “infantil” no sentido banal. Brincar é, para Winnicott, o momento em que a pessoa…
Para Donald Winnicott, amadurecer não é cumprir etapas externas, nem adaptar-se a um ideal imposto de funcionamento. Amadurecer é algo mais radical e silencioso: é integrar-se.
Na clínica, escutar um adulto não é apenas acompanhar o que ele diz sobre o trabalho, os relacionamentos ou as disputas familiares. É, sobretudo, tentar reconhecer quem fala junto com…
Há feridas que não se organizam como lembrança, mas como silêncio. Não se apresentam em palavras, mas em colapsos do corpo, em afetos que não encontram forma, em sujeitos que…
Há um tipo de perda que não se inscreve na morte biológica, mas num apagamento psíquico silencioso. A mãe respira, cuida, permanece presente no cotidiano — e, ainda assim, não está. É…
Gabor Maté dá um giro simples (e cruelmente verdadeiro) na pergunta: não é “por que a adicção?”, é “por que a dor?”. A droga, o excesso, a compulsão — seja substância, trabalho,…
Mentir na infância nunca é apenas mentir. Quando uma criança mente, ela não está simplesmente enganando o outro, mas tentando dar forma psíquica ao que ainda não consegue simbolizar. A…
A ausência do pai não é apenas um vazio físico — é uma ferida simbólica que reverbera na alma, no corpo e na mente da filha.
Freud entende o trauma como um excesso de excitação que o psiquismo não consegue descarregar. É algo que ultrapassa a capacidade do sujeito de elaborar e deixa marcas duradouras. Esse…
Há uma diferença profunda entre sobreviver e viver com esperança. Luís Claudio Figueiredo, nesse texto luminoso, nos convida a pensar a resiliência não como simples resistência, mas…
O livro O Adolescer na Contemporaneidade, de Roosevelt Cassorla e Roberta Goelzer, nos convida a compreender o adolescente como um ser em luto, em travessia e em busca de sentido num…
Vivemos um tempo em que a infância se tornou um campo de tensão entre o simbólico e o tecnológico, entre o brincar e o desempenho, entre o desejo e a performance. Como lembra Jefferson…