Brincar e Reflexão (André Green)
Para André Green, brincar não é apenas atividade da infância, mas um processo fundamental de simbolização que acompanha toda a vida psíquica. Ele afirma que “o brincar é o lugar…
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Para André Green, brincar não é apenas atividade da infância, mas um processo fundamental de simbolização que acompanha toda a vida psíquica. Ele afirma que “o brincar é o lugar…
Em A Criança e o Seu Mundo, Winnicott nos lembra de algo essencial: o desenvolvimento humano começa no colo, no cuidado cotidiano e na relação viva entre mãe e bebê. A ideia central da…
Bruno Bettelheim nos lembra que os contos de fadas não são apenas histórias para divertir crianças, mas caminhos simbólicos que ajudam a encontrar sentido na vida. Eles falam…
Sándor Ferenczi, em seu célebre texto Confusão de línguas entre os adultos e a criança (1933), introduz uma das formulações mais impactantes sobre o trauma. Para ele, a relação…
Pensar a infância é também pensar a humanidade. Entre o inconsciente freudiano e a razão piagetiana, o artigo Freud e Piaget: aproximações possíveis mostra que as duas perspectivas não…
Em um percurso intelectual marcado por descobertas originais e controvérsias acaloradas, Melanie Klein (1882–1960) reformulou a compreensão do desenvolvimento psíquico, sobretudo na…
Há muitas razões para nos preocuparmos com os efeitos psíquicos da privação emocional em crianças. Tal como as incertezas do mercado confundem investidores, a ausência precoce de…
O livro Como agir com um adolescente difícil apresenta uma abordagem clínica e teórica da adolescência com foco nas manifestações do conflito psíquico, das resistências e da posição…
O livro A Criança e o Espelho apresenta uma série de entrevistas e análises que abordam a constituição psíquica da criança a partir da teoria do estádio do espelho. O texto se…